| NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO | ||||||
| Sección 1. El universo, la historia de un enfriamiento. | ||||||
| 1-Indica cuáles de las teorias son científicas y cuáles no son abordables desde la ciencia. | ||||||
| A) El modelo uno es científica porque los datos aportados lo desmuestran. | ||||||
| El modelo 2 también es científica pero los datos aportados no la avalan. | ||||||
| El modelo 3 no es científica, no se puede demostrar. | ||||||
| Dentro de las teorias científicas, indica cuál de ellas no es coherente con los datos que se aportan. | ||||||
| B) El modelo 2. | ||||||
| Para comprender cómo desde cualquier punto del universo puede medirse el alejamiento de las | ||||||
| galaxias, imagina el universo pintado en la superficie de un globo. Pinta en él estrellas o galaxias y, | ||||||
| después, sopla. Describe cómo vería cualquier observador, situado en cualquiera de las estrellas | ||||||
| el movimiento de las demás a medida que se infla el globo. | ||||||
| C) A medida que se infla el globo, la velocidad de alejamiento es proporcional a la | ||||||
| su distancia. | ||||||
| Cuando se dice que "el Big Bang es la teoría actualmente aceptada sobre el origen del universo", | ||||||
| ¿queremos decir que el Big Bang explica la verdadera historia del universo? Indica cuál de las siguientes | ||||||
| concepciones de la ciencia se está manejando en esta afirmación: la ciencia como un conjunto de | ||||||
| verdades absolutas a las que se va llegando poco a poco, o la ciencia concebida, de forma más abierta | ||||||
| como una actividad humana de indagación y en permanente revisión, según la cual se va aceptando como | ||||||
| válidas teorías que explican de manera correcta los comportamientos del universo en cada momento, | ||||||
| aunque no sean necesariamente las "verdaderas" y por tanto, siempre sean revisables. | ||||||
| D) El Big Bang es sólo una teoría, no la verdad absoluta. | ||||||
| Las teorías son definitivas pero no inmutables. | ||||||
viernes, 10 de diciembre de 2010
Actividad 1
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De todas las actividades se me ocurre que están bien,se deben explicar perfectamente como para una persona que no conoce el tema.Debes aprender a incluir los textos de las mismas. Ordenar por temas y no mezclarlos.
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